生物化學(xué)培養箱測試方法解析【圖】

 生物化學(xué)培養箱測試方法解析【圖】

上海簡(jiǎn)戶(hù)儀器

目前我國有很多專(zhuān)門(mén)的檢測儀器生產(chǎn)制造廠(chǎng)商，但是在市場(chǎng)上被外資儀器廠(chǎng)商牢牢把控，要實(shí)現產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展和轉型升級，提高行業(yè)準入門(mén)檻迫在眉睫。

　　如果國產(chǎn)檢測儀器能夠形成突破，其相對強大的性?xún)r(jià)比優(yōu)勢，能夠滿(mǎn)足市場(chǎng)對低成本設備的需求，同時(shí)勢必對進(jìn)口產(chǎn)品的價(jià)格構成壓力。儀器的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化投入很大，核心技術(shù)的成熟需要在市場(chǎng)的作用下循序前進(jìn)。

　　高校市場(chǎng)前景廣闊

　　*高校是社會(huì )*生產(chǎn)力才研發(fā)基地，同時(shí)也是各項重要科技領(lǐng)域課題研究的前沿陣地，對于設備配備放面要求十分嚴格，不僅因為儀器設備是高校進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)的物質(zhì)基礎,是教學(xué)、科研*的條件之一。同時(shí)也是獲得研究數據、使研究得以順利進(jìn)行的的重要保障。近幾年來(lái),隨著(zhù)全國各高校專(zhuān)業(yè)的不斷增設,招生規模的不斷擴大,實(shí)驗室所承擔的課程實(shí)驗教學(xué)任務(wù)也日趨增加,幾乎一半以上的高等院校，每年都有新增實(shí)驗室的記錄。

　　當前我國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，有的已形成相當大的規模。生物學(xué)是一門(mén)實(shí)驗學(xué)科，在生物學(xué)的教學(xué)中，實(shí)踐能力的提高具有與理論課同樣重要的地位，在實(shí)踐中培養學(xué)生性思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，直接關(guān)系到學(xué)生能力和素質(zhì)的提高。加強實(shí)驗教學(xué)已成為教育界的共識，實(shí)驗教學(xué)不同于理論教學(xué)zui大區別是它需要大量的設備和實(shí)驗儀器來(lái)輔助完成。而生物科學(xué)對于實(shí)驗室設備的依賴(lài)有遠大于其它學(xué)科，生物學(xué)的科學(xué)實(shí)驗，培養箱的使用zui為普遍。

　　高校實(shí)驗室的改擴建都會(huì )涉及的設備的更新?lián)Q代，與西北師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院為例，學(xué)院現有生物科學(xué)、生物技術(shù)、科學(xué)教育和制藥工程四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、細胞生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物教學(xué)論六個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)，現有全日制本科生940人，研究生123人?，F有實(shí)驗室面積3228平方米，設有基礎實(shí)驗室、工程實(shí)驗室、中心實(shí)驗室、細胞與分子生物學(xué)實(shí)驗室、制藥工程實(shí)驗室五個(gè)實(shí)驗室，15個(gè)分實(shí)驗室。目前該學(xué)院正在籌備建設生命科學(xué)開(kāi)放實(shí)驗基地。規劃新增經(jīng)濟植物工廠(chǎng)化生產(chǎn)室、食用菌栽培室、發(fā)酵工程室、轉基因植物育種室、環(huán)境生物學(xué)和分子生態(tài)學(xué)實(shí)驗室、生物安全評估實(shí)驗室六個(gè)實(shí)驗室。

　　由此可見(jiàn)該項設備的市場(chǎng)需求將隨著(zhù)熱門(mén)科研課題的不斷推進(jìn)，不斷被擴大，也希望我們國產(chǎn)的生化培養箱生產(chǎn)企業(yè)能夠努力，打造民族品牌來(lái)支持國人科學(xué)研究的大發(fā)展